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INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN POLÍTICA.

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Blog de Comunicación de
Felicísimo Valbuena
Web de Eric Berne
programa
1ª PARTE | 2ª PARTE | 3ª PARTE | 4ª PARTE | 5ª PARTE | 6ª PARTE | BIBLIOGRAFÍA
SEGUNDA PARTE

5. TEORÍA PROFESIONAL DE LA ACTIVIDAD PERIODÍSTICA (I)   (descargar .pdf)

1. EL POLO DE LAS DESTREZAS TÉCNICAS

       1.1. Incompetencia y Competencia: Ideas para una Historia de los Periodistas
       1.2. El símil minero de las destrezas
       1.3. El Comunicador Profesional: Periodistas y Relaciones Públicas

2. LAS NOTICIAS

3. EL SENSACIONALISMO, PROBLEMA DE LA «EXTRACCIÓN». EXPLICACIONES.

4. LA DISTORSIÓN O SESGO, PROBLEMA DE LA «TRANSFORMACIÓN»

       4.1. El sesgo surge por la sobrecarga y, lo que es peor, también por los remedios para combatirlo
       4.2. El sesgo, propio de la manera de trabajar los periodistas
       4.3. El sesgo es de cuño ideológico
       4.4. El sesgo es consecuencia del medio mismo

APÉNDICE 1: LOS TRES ESTADOS DEL EGO, DE ERIC BERNE: Leer Los tres Estados del Ego, de Eric Berne, en las obras literarias y cinematográficas. En Valbuena de la Fuente, Felicísimo: Eric Berne, teórico de la Comunicación. Madrid, Edipo-Fundación Universidad Complutense, 2006, Páginas 35-65.

6. TEORíA PROFESIONAL DE LA ACTIVIDAD PERIODíSTICA (II)   (descargar .pdf)

1. ¿PUEDEN LLEGAR LOS PERIODISTAS A LAS ESTRUCTURAS DE LAS COSAS?

CONOCIMIENTOS FÍSICOS Y CONOCIMIENTOS HERMENÉUTICOS

       1.1. Respuesta negativa:
              1.1.1. Oswald SPENGLER
              1.1.2. Barbara PHILLIPS
              1.1.3. Dan NINMO Y James COMBS
       1.2. Respuesta positiva:
              1.2.1. José ORTEGA Y GASSETT: el Perspectivismo
              1.2.2. Gustavo BUENO: la filosofía y los medios de comunicación
              1.2.3. Mark FISHMAN: concepción perspectivística
              1.2.4. Periodismo de investigación y de precisión
              1.2.5. Judith LICHTBERG: Vuelta a la objetividad

APÉNDICE I: BIOGRAFÍAS SOBRE "TITANES" DE PRENSA ESCRITA, RADIO Y TELEVISIÓN
APÉNDICE II: «REGLAS» QUE DESCUBRIÓ EDITH EFRON
APÉNDICE III: LIBROS PARA EL PERIODISTA INVESTIGADOR

7. TEORÍA PROFESIONAL SOBRE LA ACTIVIDAD PERIODÍSTICA (III)   (descargar .pdf)

1. LA VISIÓN DE LOS PERIODISTAS

       1.1. Lo que los periodistas dicen sobre sí mismos: auto y biografías
       1.2. La imagen interna de los periodistas.
       1.3. Lo que los periodistas dicen a los investigadores
       1.4. Los investigadores y las dos imágenes
              1.4.1. Periodista grato y periodista punitivo
              1.4.2. Periodista de revelación y exclusiva/manager periodístico
              1.4.3. Periodista participante y periodista neutral
              1.4.4. Periodista profesor y periodista abogado
              1.4.5. Periodista sabueso y periodista misionero
       1.5. Los investigadores y las tres imágenes
              1.5.1. Periodistas intérpretes, divulgadores y adversarios
       1.6. Hacia los cuatro tipos (con variaciones) de periodistas
       1.7. La imagen externa de los periodistas en el cine y en la televisión

2. LOS DIALOGISMOS EN LA TEORÍA PROFESIONAL

       2.1. Las polémicas entre periodistas
       2.2. Las críticas de escritores y filósofos: BALZAC Y NIETZSCHE.
       2.3. Los ataques de los científicos sociales
              2.3.2. Las críticas de Jeremy TUNSTALL a la Neutralidad
              2.3.3. La comparación crítica de James CAREY entre periodistas y personal de Relaciones Públicas

3. CÓMO DECIDEN ÉTICAMENTE LOS PERIODISTAS

       3.1. Los dilemas éticos de la actividad periodística
       3.2. Motivos éticos, decisiones y estadios de desarrollo moral
       3.3. Motivaciones internas y externas de los periodistas
       3.4. Hacia un estudio sistemático de las contradicciones de los periodistas

APÉNDICE I: AUTO Y BIOGRAFÍAS SOBRE PERIODISTAS
APÉNDICE II: LO QUE LOS PERIODISTAS DICEN A LOS INVESTIGADORES

Lecturas recomendadas sobre la Teoría Profesional:Valbuena de la Fuente, Felicísimo: Retórica y Poética en los relatos de G. K. Chesterton sobre el Padre Brown. Cuadernos de Información y Comunicación, 4, 1998/1999: 275-340.

8. EL PODER DE LA INFORMACIÓN (I)   (descargar .pdf)

1. EL ORIGEN DEL CONCEPTO DE «GATEKEEPER»: LOS EXPERIMENTOS DE KURT LEWIN

2. DEL PLANO OBLICUO AL RECTO: EL «GATEKEEPER» EN LA TGI

3. LOS TÉRMINOS BÁSICOS: DECISIONES Y RELATOS NOTICIOSOS

4. LOS ESTILOS COGNITIVOS O CÓMO RELACIONAR DECISIONES CON REPORTAJES

5. VISIBILIDAD DE LA TEORÍA DEL GATEKEEPER

APÉNDICE I: LOS ESTILOS COGNITIVOS
APÉNDICE II: LO QUE ACLARAN LOS ESTILOS COGNITIVOS
APÉNDICE III: EL ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE SEGUNDO ORDEN, DE ERIC BERNE
Lectura recomendada: El Análisis Estructural de Segundo Orden, de Eric Berne. En Valbuena de la Fuente, Felicísimo: Eric Berne, teórico de la Comunicación. Madrid, Edipo-Fundación Universidad Complutense, 2006, Páginas 67-100.

9. EL PODER DE LA INFORMACIÓN (II)   (descargar .pdf)

1. PODER DEL INDIVIDUO O DE LA ORGANIZACIÓN? CONVERGENCIA SELECTIVA Y CONTROL SOCIAL

2. EL PODER DEL *GATEKEEPER

3. EL *DISCURSO DEL PODER, DE MICHAEL FOUCAULT

4. LAS DEUDAS DE FOUCAULT CON UN AUTOR DISCUTIDO

5. DOS AXIOMAS DE WATZLAWICK, BEAVIN y JACKSON

6. LOS PROBLEMAS DE SOBRECARGA DE INFORMACIÓN

7. CONSECUENCIAS DE LA SOBRECARGA

8. EL EQUILIBRIO DEL PODER: NIVEL ÓPTIMO DE INFORMACIÓN.MORFOSTASIS Y MORFOGÉNESIS

9. DEL EQUILIBRIO AL DISEÑO SOCIAL. LA METÁFORA DE LA *DIETA

10. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE *GATEKEEPER

Lectura recomendada: Información y Poder, de Felicísimo Valbuena de la Fuente

10. EL GRUPO Y EL PODER DE INFORMAR (I)   (descargar .pdf)

1. EL PASO DEL ÁMBITO INTRAPERSONAL AL DE GRUPO Y LA ENTRADA DEL CONFLICTO

2. RELACIONES INTERPERSONALES Y REPORTAJES INCISIVOS O CONFLICTIVOS

3. LA TEORÍA DEL CONTROL SOCIAL DE LA REDACCIÓN

4. LOS DOS OBSERVATORIOS DE LA REDACCIÓN

5. QUÉ SIGNIFICA LA EXPERIENCIA CUANDO UN PERIODISTA TRABAJA EN GRUPO?

6. LOS GRUPOS NECESITAN ANÉCDOTAS, RELATOS, LEYENDAS

7. CÓMO SE EJERCE LA INFLUENCIA SOCIAL: LOS TRES PROCESOS

8. SON EFECTIVOS LOS CÓDIGOS DE ÉTICA DE LOS PERIODISTAS Y LAS FIGURAS DE LOS DEFENSORES DEL LECTOR Y DEL ESPECTADOR?

APÉNDICE I: ESTRUCTURA DEL PODER EN LOS GRUPOS
APÉNDICE II: LOS TRES PROCESOS DE INFLUENCIA SOCIAL
APÉNDICE III: EL ANÁLISIS TRANSACCIONAL PROPIAMENTE DICHO
Leer: El Análisis Transaccional (propiamente dicho), de Eric Berne. En En Valbuena de la Fuente, Felicísimo: Eric Berne, teórico de la Comunicación. Madrid, Edipo-Fundación Universidad Complutense, 2006, Páginas 109-142.

11. EL GRUPO Y EL PODER DE INFORMAR (II)   (descargar .pdf)

1. LA MENTALIDAD DE GRUPO: SÍNTOMAS

2. EJEMPLOS REALES DE MENTALIDAD DE GRUPO EN PERIODISMO

3. LOS JUEGOS DE LOS PERIODISTAS

Leer: Los juegos comunicativos. En En Valbuena de la Fuente, Felicísimo: Eric Berne, teórico de la Comunicación. Madrid, Edipo-Fundación Universidad Complutense, 2006, Páginas 163-224.

4. NORMATIVA PARA QUE DIRECTIVOS Y PERIODISTAS NO SE AUTOENGAÑEN

APÉNDICE: BIBLIOGRAFÍA SOBRE JUEGOS

12. LA INFORMACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN PERIODÍSTICA   (descargar .pdf)

1. QUÉ ES UNA ORGANIZACIÓN?

2. LA PATERNIDAD DE LA TEORÍA: EPSTEIN O SERVAN-SCHREIBER

3. LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS

4. LAS LIMITACIONES ORGANIZATIVAS Y LOS PRODUCTOS NOTICIOSOS COMO TÉRMINOS

5. LAS CONSECUENCIAS DE LAS LIMITACIONES

6. ORGANIZACIONES ABIERTAS AL ESTUDIO Y OPERACIONES DE LOS PROFESIONALES

7. LA IMPORTANCIA DE LAS APARIENCIAS

8. LAS NORMAS DE LA LOGICA ORGANIZATIVA

13. TEORÍA PERSPECTIVÍSTICA SOBRE LA ORGANIZACIÓN INFORMATIVA   (descargar .pdf)

1. TÉRMINOS: TRANSMISIÓN E INFORMACIÓN PERIODÍSTICA

2. RELACIONES DE LUCHA CRÍTICA: DISPONIBILIDAD Y ADECUACIÓN

3. ESTUDIAR GRANDES EMPRESAS Y CONSOLIDAR LA TEORÍA

4. PERIODISTAS, AUDIENCIAS E INFORMACIÓN

5. PERIODISTAS Y FUENTES: NORMAS PARA EL ACCESO MUTUO

6. PERIODISTAS Y AUDIENCIAS: NORMAS SUSTANTIVAS, DE PRODUCTO Y COMPETITIVAS

7. NORMAS E INVESTIGACIÓN FORMATIVA

8. DE LA EMPRESA PERIODÍSTICA A LAS RELACIONES ENTRE EMPRESAS: ESTRUCTURA DE LA INFORMACIÓN

14. TEORÍA INSTITUCIONAL Y POLÍTICA (I)   (descargar .pdf)

1. EMPRESAS E INSTITUCIONES

2. LA TEORÍA DE LOS PARTÍCIPES. EL CONSUMO SOCIAL

3. LA METÁFORA DE LA ENFERMEDAD Y DE LA SALUD DE EMPRESAS E INSTITUCIONES. EXPERTOS PLATÓNICOS Y ARISTOTÉLICOS?

4. DECISIONES, IMÁGENES Y CONCEPTOS COMO TÉRMINOS

5. UN EJEMPLO CLARIFICADOR: LA IMAGEN DE LOS CANDIDATOS EN LAS CAMPAÑAS ELECTORALES

6. PROMOTORES Y PERIODISTAS: OCURRENCIAS Y SUCESOS

7. RELACIONES CONFLICTIVAS ENTRE PROMOTORES Y PERIODISTAS

8. RELACIONES DE SIMBIOSIS

9. RELACIONES INCIERTAS

15. TEORÍA INSTITUCIONAL Y POLÍTICA (II)  (descargar .pdf)

1. LOS MODELOS DE LAS RELACIONES PÚBLICAS

2. SIMBIOSIS ENTRE PERIODISTAS Y POLÍTICOS

3. UN MODELO CLARIFICADOR DE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL

4. LAS CUATRO ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN

5. TEATRO PRESIDENCIAL, PRESIDENCIA ELECTRÓNICA, DEMOCRACIA ELCTRÓNICA

6. LOS FENÓMENOS DE LAS CAMPAÑAS ELECTORALES: ACCIDENTES, ESCÁNDALOS, ENCUESTAS

7. QUIÉN HACE MÁS POR CAMBIAR LA POLÍTICA: LOS PERIODISTAS O LOS POLÍTICOS?

Leer Valbuena de la Fuente, Felicísimo:
+ Discursos y Debates

+ Los debates presidenciales en México 2006. Análisis Retórico-Comunicativo.
+ Experiencia y Cambio como asuntos recurrentes en los debates de los últimos cincuenta años en diversos paises.
+ Observación y Ensayo en Discursos y Debates.

16. TEORÍA INSTITUCIONAL Y POLÍTICA (III)   (descargar .pdf)

1. EL DESEQUILIBRIO INSTITUCIONAL A FAVOR DEL EJECUTIVO

2. DESEQUILIBRIO A FAVOR DE LOS MEDIOS Y DEL PODER JUDICIAL

3. VIGENCIAS DE LOS INVESTIGADORES EN COMUNICACIÓN POLÍTICA

       3.1. La sociedad de masas, según la Escuela de Chicago
       3.2. La importancia de la comunicación interpersonal en la Escuela de Columbia
       3.3. La Teoría de la Élite pluralista
       3.4. La Teoría del espacio antropológico.

Para ampliar los aspectos de la Comunicación Política, ver Cuadernos de Información y Comunicación, N1 6, 2001.

De los artículos de ese número de la Revista, interesan especialmente:
- Graber, Doris y White, Brian: Medios Interpersonales y Comunicación Política: Comunicación Política y Redes Electrónicas: Pp. 63-86;

- Molotch, Harvey y Lester, Marilyn: Las noticias como conducta intencionada: sobre el uso estratégico de los acontecimientos rutinarios, los accidentes y los escándalos, Pp. 285-304

- Molotch, Harvey y Lester, Marilyn: Noticias accidentales: el gran vertido de crudo como suceso local y acontecimiento nacional. Pp. 285-304.

17. TEORÍA INSTITUCIONAL Y POLÍTICA (IV)  (descargar .pdf)

1. RIQUEZA TERMINOLÓGICA O MALEZA TERMINOLÓGICA?

2. CONCEPCIÓN ATRIBUTIVA DE LA COMUNICACIÓN POLÍTICA

3. LAS TRES MODALIDADES DE LA INSTRUCCIÓN EN POLÍTICA

4. RELACIONES DE PERIODISTAS Y PÚBLICOS EN LA COMUNICACIÓN POLÍTICA

5. POR QUÉ LOS PERIODISTAS NO INSTRUYEN EN ALGUNAS OCASIONES?

6. LAS POSIBILIDADES DE LA INSTRUCCIÓN EN LA VIDA POLÍTICA COTIDIANA

7. PUEDEN LOS PERIODISTAS CAMBIAR LAS NORMAS?

18. TEORÍA CULTURAL (I)   (descargar .pdf)

1. INTRODUCCIÓN: EL ÉXITO DEL TÉRMINO *CULTURA+

2. QUÉ ES LA CULTURA?

3. EL ORIGEN DE LA IDEA DE CULTURA. CULTURA SUBJETIVA: *ALTA+ Y *BAJA+

4. LO QUE HA RESULTADO DESPUÉS DE REVISAR LA *CULTURA POPULAR+

19. TEORÍA CULTURAL (II)   (descargar .pdf)

1. CULTURA OBJETIVA Y SU PRAGMÁTICA

2. POR QUÉ HAN TENIDO ÉXITO LOS ESTUDIOS CULTURALES?

3. FRENTE REIVINDICATIVO HUMANISTA

4. FRENTE REIVINDICATIVO DE LA CULTURA ÉTNICA: EL MITO DE LA *IDENTIDAD CULTURAL+

5. LA FICCIÓN CONVENIENTE DE LA *ANGLICIDAD+

6. LA IDENTIDAD DE LAS SUBCULTURAS

20. TEORÍA CULTURAL (III)   (descargar .pdf)

1. FRENTE REIVINDICATIVO CULTURAL DE CLASE

2. LAS NOTICIAS, FRUTO DE LA CLASE Y DE LA IDEOLOGÍA. LA INFLUENCIA DE LOUIS ALTHUSSER

3. LA RESISTENCIA DE CLASE

       3.1. El componente dramático de la investigación
       3.2. Entre el autor omnisciente y las decisiones subjetivas
       3.3. Los varios sentidos del *sentido común

4. FRENTE REIVINDICATIVO ACADÉMICO